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五個(gè)小步驟,讓你的演講不再自High

摘要:為什么有的演講者總能引起廣大的共鳴,甚至激勵(lì)群眾在艱難的時(shí)刻做出行動(dòng),而有的演講者卻只能感動(dòng)自己?

  2015年,柴靜一部“穹頂之下”掀起了軒然大波,引發(fā)了大眾對(duì)于環(huán)境問(wèn)題的空前關(guān)注,討論持續(xù)發(fā)酵。我們?cè)诩橙∵@部深度調(diào)查的紀(jì)錄片給我們帶來(lái)大量信息的同時(shí),柴靜的演講能力無(wú)疑為它的傳播加大了籌碼,引起無(wú)數(shù)人的共鳴和憤慨。

  為什么有的演講者總能引起廣大的共鳴,甚至激勵(lì)群眾在艱難的時(shí)刻做出行動(dòng),而有的演講者卻只能感動(dòng)自己?Facebook首席運(yùn)營(yíng)官謝麗爾·桑德伯格極為推崇的演講教練比爾發(fā)現(xiàn),演講成功的關(guān)鍵,不在于你在臺(tái)上的表現(xiàn)是否無(wú)懈可擊,而在于你是否與聽(tīng)眾建立了連接。想要打動(dòng)你的聽(tīng)眾,告別自High,從以下五步開(kāi)始。

  Question

  先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:你為什么要提高你的演講能力?

  對(duì)我的工作有利

  對(duì)我的職業(yè)發(fā)展很重要

  我想表達(dá)我的想法

  我不想演講時(shí)恐懼

  ……

  如果說(shuō)上面的想法有什么共同點(diǎn),那恐怕是這些都是理性的聲音,是大腦告訴我們“我應(yīng)該這么做”,就像“我想減肥”“我想戒煙”……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?Nothing!你恐怕堅(jiān)持不了哪怕一周,然后你的動(dòng)力就逐漸消失了。因?yàn)槔硇缘膭?dòng)力根本不足以支撐我們做出改變!

  現(xiàn)在回想一下你一生中做過(guò)的改變,不管大小、主動(dòng)被動(dòng),所有的改變都是在感性的力量下做出的,理性和邏輯只是我們做出決定的基礎(chǔ),而要立下“宏圖偉志”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就需要感性上的動(dòng)力。

  當(dāng)你告訴自己,我提高演講能力是為了:

  我想給人們留下深刻印象

  我想要人們尊重我

  我想要Hold住整個(gè)場(chǎng)面

  我想要人們記住我

  這才是你提升演講能力的開(kāi)始鍵,即下定決心要做出的真正改變。

  1      忽略你自己

  公眾演講者最大的障礙是“擔(dān)心自己犯錯(cuò)”,為了避免自己犯錯(cuò),我們會(huì)一遍一遍地去背誦我們的演講內(nèi)容,把它練到自己覺(jué)得“完美”為止。這沒(méi)有錯(cuò),不過(guò)你換個(gè)角度想想,你參加過(guò)多少“完美”的無(wú)聊講座、“完美”的無(wú)聊會(huì)議,演講者的表演都很完美,但你仍然會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,因?yàn)?A href="http://huaquanjd.cn/site/CN/Search.aspx?page=1&keywords=%e6%bc%94%e8%ae%b2&column_id=ALL&station=%E5%85%A8%E9%83%A8" target="_blank">演講的內(nèi)容跟你沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系!

  打個(gè)比方,如果你演講的目的是給每位觀眾發(fā)100元錢(qián),他們會(huì)在乎你的錢(qián)是倒著給他們的嗎?他們會(huì)在乎你給的是新鈔還是舊鈔?他們會(huì)介意錢(qián)掉到地上后,你撿起來(lái)再交給他們?

  No No No

  他們只會(huì)在乎錢(qián),而你要做的就是“掏錢(qián)”!

  所以,反復(fù)演練的前一步是“忽略你自己”,關(guān)注“你的聽(tīng)眾”,想想“如何才能把自己記住的內(nèi)容輸入別人的大腦里”,因?yàn)槁?tīng)眾只關(guān)注“從你的演講中收獲了什么”。

  2      減少信息過(guò)濾

  現(xiàn)在,你的大腦一天內(nèi)涌入的信息比生活在中世紀(jì)的人們一年掌握的還要多,除了來(lái)自外界的信息,你的大腦每天還要處理10000到12000條想法。為了保證大腦不會(huì)死機(jī),它會(huì)自動(dòng)過(guò)濾掉“不重要的信息”。這種過(guò)濾功能,從我們上學(xué)起就開(kāi)始鍛煉,好像我們上了一堂課,結(jié)果大部分內(nèi)容都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去……通常商業(yè)場(chǎng)合中,信息過(guò)濾的比例在60%甚至更高,而訓(xùn)練有素的演講者則是在努力爭(zhēng)取信息通過(guò)濾鏡的比例。

  要想增加通過(guò)比例,這時(shí)你需要做回“你”自己了。

  1.強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),優(yōu)勢(shì)決定了你的信息有多少到達(dá)觀眾腦中。

  2.眼神交流,用你的眼神向觀眾證明“他們是重要的”。

  3.使用人名,被@的人總會(huì)特別關(guān)心內(nèi)容是否與他們有關(guān)。

  3     弱勢(shì)語(yǔ)言,刪掉!

  “讓我說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)”“讓我補(bǔ)充一句,換句話(huà)說(shuō)”“知道我的意思嗎”……

  以上語(yǔ)言有任何意義嗎?

  聽(tīng)到這些話(huà)我們只會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠。

  如果你的開(kāi)場(chǎng)20秒種都是這樣的語(yǔ)言,那么接下來(lái)的幾分鐘,觀眾會(huì)加大對(duì)你提供信息的過(guò)濾比例。這些沒(méi)有意義的“弱勢(shì)語(yǔ)言”就像白開(kāi)水一樣,稀釋了你表達(dá)信息的力度。按下“delete”鍵,你的話(huà)語(yǔ)會(huì)更加精辟,字字璣珠。

  4      制造場(chǎng)景

  人的大腦并不用詞語(yǔ)或者數(shù)字進(jìn)行思考,而是一聽(tīng)到就把它們轉(zhuǎn)化成圖像或者情緒,以便對(duì)其進(jìn)行加工處理,就像腦中存了部電影一樣。然后,當(dāng)我們想說(shuō)話(huà)時(shí),我們將自己的思維重新轉(zhuǎn)化為詞語(yǔ)和數(shù)字。詞匯與數(shù)字才是人類(lèi)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期創(chuàng)造形成的抽象概念。

  如果你想要觸發(fā)聽(tīng)眾的情緒,試著讓你的語(yǔ)言構(gòu)建出畫(huà)面,喚醒情感,那么表達(dá)力度也會(huì)翻倍。尤其是在你開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候,應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)場(chǎng)景或者用一個(gè)畫(huà)面將人物引入故事。

  比如,

  在一個(gè)周五的深夜……

  這是我工作的第一天……

  顧客在電話(huà)里沖我怒吼……

  5      尋求反饋

  頻繁的演講只能讓你保持已有的水平,卻不能提升自己。我曾經(jīng)在一次關(guān)注美國(guó)未來(lái)的總統(tǒng)峰會(huì)中偶遇超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)作家托尼·羅賓斯,這個(gè)會(huì)議匯聚了柯林·鮑威爾將軍,媒體人阿里安娜·赫芬頓等各界名流以及所有健在的美國(guó)總統(tǒng)。托尼受邀在這樣隆重的會(huì)議上發(fā)表了一場(chǎng)演講,薪酬為12.5萬(wàn)美元。我問(wèn)他如何能取得這樣的成功,他告訴了我一條捷徑。就是在演講之后隨機(jī)挑選一些觀眾,把他們請(qǐng)到一邊問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題“你覺(jué)得這次演講中最好的部分是什么”“這次演講有什么不足”,然后促使他們拋開(kāi)禮數(shù),給出真實(shí)的答案。托尼會(huì)根據(jù)大家的反饋改進(jìn)下次的演講,漸漸地,他的演講事業(yè)有了質(zhì)的飛躍。

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  來(lái)源:管理的常識(shí)(ID:Guanlidechangshi)

  內(nèi)容選自《主宰演講臺(tái)》

內(nèi)容來(lái)自:管理的常識(shí)
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